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Lehrer-Pädagogen

Zum Lesen der Informationen bitte den jeweiligen Link öffnen

Begabte Kinder finden und fördern (Broschüre des BMBF 2015)

SENG Fehldiagnosen bei Hochbegabten Kindern

Fähigkeiten und Eigenschaften – pädagogische Handlungsmöglichkeiten

Erste Hilfe für Lehrer

Entwicklungsschwierigkeiten Hochbegabter Kinder und Jugendlicher in Wechselwirkung mit ihrer Umwelt

Ursachen misslingender Schulkarrieren

Überspringen eines Schuljahres:  Möglichkeiten – Chancen – Risiken

12 Punkte zum Überspringen von Klassen

Underachievement:

Erkennungs- und Fördermöglichkeiten von Underachievern in Schule und Elternhaus (Vorlesung im Rahmen der Ringvorlesungen lecture2go der Universität Hamburg)

Motivation:

– für den Grundschulbereich

– für die Jahrgangsstufen 5-12

Förderung:

Professionelle Begabtenförderung

Schulentwicklung durch Begabungs- und Begabtenförderung

Hochbegabung – AD(H)S – Autismus-Spektrum-Störung:

Aktuelle Leitlinien AD(H)S

Diagnosekriterien zu Autismus-Spektrum-Störung

Hypersensibilität bei Hochbegabung:

Overexcitabilities nach Dabrowski

Links zu weiteren Informationen und Publikationen:

LemaS Forschungsverbund (Lernen macht Schule)

Handbuch Hochbegabtenförderung in Kindertagesstätten | IHVO

Staatl. Schulberatung Bayern

Karg-Stiftung

Internationales Centrum für Begabungsforschung ICBF

Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung (ÖZBF)

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